28 février 2006
Février sur Culture et TIC
Brèves du Web :
Blogs collaboratifs : Sélection de ressources pour bibliothèques et EPN
A lire ailleurs...
C'est Vendredi ! 1- 2-
USAGES- Internet et postes publics : Quelques consignes...
SDI- Diagnostic aquitain de la Société De l'Information > Culture
UK- Fréquentation des bibliothèques en hausse, prêt en baisse
TIC- Musées virtuels : Enjeux et applications
EU- L'Europe des EPN
e-Publications :
TIC- Les clés pour réussir un projet innovant
TIC- RFID : Plage de fréquence et applications en bibliothèque
SDI- Le net au masculin et au féminin...
EU- Bibliothèque Numérique Européenne : Synthèse et plan d'actions
USAGES- Bibliothèques et e-Learning
Liens Culture et TIC :
Portail prototype de la Bibliothèque Numérique Européenne
Les EPN d'Ile de France
27 février 2006
TIC- Les clés pour réussir un projet innovant
Il arrive qu’un projet TIC soit en difficulté, c’est-à-dire que sa réalisation prenne du retard, que ses coûts de réalisation dépassent ce qui avait été prévu, que l’ajout de certaines fonctionnalités attendues soit abandonné, etc. Il est toutefois possible d’éviter qu’un projet n’aboutisse carrément à un échec ou ne débouche sur la production d’un système inefficace. Selon Albert Dexter et Charalambos Iacovou, dix mesures peuvent permettre de remettre sur les rails un projet informatique mal en point. (PDF, 5 pages)
Blogs collaboratifs : Sélection de ressources pour bibliothèques et EPN
Mutualiser la sélection des sites à proposer dans les médiathèques et autres points d'accès public à Internet, l'idée n'est pas nouvelle. Sur biblio.fr, Véronique propose "aux bibliothécaires et animateurs multimédia de réaliser ensemble des sélections de sites par travail collaboratif sur des blogs collaboratifs".
L'originalité de cette initiative vient donc de l'outil retenu, le blog. L'idée est :
1) D'offrir des ressources pertinentes et adaptées dans 3 domaines :
- Autoformation de base en bureautique, micro-informatique, Internet, savoirs de base (remise à niveau)
- Sites pour les jeunes : les meilleurs "sites" les plus ludiques et éducatifs afin de permettre aux enfants (selon leurs âges et capacités) d'apprendre, s'informer, jouer sur la toile avec des ressources « choisies ».
- Culture générale, les grands thèmes actuels de réflexion dans la société française et au niveau mondial (ce qui peut servir pour passer des concours, d'où le nom de "révisions")
2. De réaliser ces sélections par "mutualisation", ou encore "travail collaboratif" ou encore par "Intelligence Collective".... Cela permet de mettre en commun nos ressources, de les faire partager, de «capitaliser », de « mutualiser »,etc..
Comment faire ?
Il suffit d'envoyer un mail à Véronique (veronique.singare@tiscali.fr ou veronique_singare@yahoo.fr) pour devenir membre et pouvoir ainsi rajouter des ressources.
21 février 2006
A lire ailleurs...
Difficile de trouver le temps de bloguer en ce moment, alors que les articles qui méritent le détour s'accumulent dans mon agrégateur...
- J'étais passé à côté, mais l'IFLA a dressé un bilan complet en français de ses réalisations en 2005. Pour continuer à suivre l'actualité de l'association en français, c'est ici.
- La Conférence des Nations Unies sur le commerce et le développement publie de son côté un rapport sur l'économie de l'information en 2005 (Information Economy Report 2005), qui passe en revue les dernières tendances dans le domaine des TIC, et énumère les perspectives économiques et sociales des pays en développement.
- Le site des Archives Audiovisuelles numériques de la Recherche en sciences humaines et sociales comporte actuellement environ 1500h de vidéos en ligne dans pratiquement toutes les grandes disciplines des sciences humaines et sociales. L'objectif du portail est de constituer un patrimoine scientifique public à forte valeur ajoutée et de servir de modèle concret pour la production et la gestion d'archives audiovisuelles servant la recherche, l'enseignement, le journalisme scientifique ou encore les usages professionnels.
- La Médiathèque de l'agglomération troyenne participe au réseau de réponse à distance de la Bibliothèque Publique d'Information, BiblioSés@me. On peut désormais poser toutes ses questions sur le site de la bibliothèque.
- MusicMe propose un nouveau modèle économique pour l'écoute de musique en ligne, avec l'écoute illimitée en streaming par abonnement (JDN, 17/02/06).
17 février 2006
C'est Vendredi !
Allez, comme d'habitude, à l'approche du Week-end, on relâche un peu la veille...
Aujourd'hui, je vous propose de découvrir le zapping du siècle : les faits marquants de 60 ans de radio et de 50 ans de télévision rassemblés, numérisés et présentés par l'INA (Institut National de l'Audiovisuel).
Les faits sont présentés de façon chronologique, les documents à écouter ou à regarder sont disséminés de part et d'autre d'une fresque. Et si comme moi, vous êtes pressé, vous pouvez accéder directement aux extraits vidéos du zapping et revoir l'arrivée à Marseille du Mahatma Gandhi en 1934, ou encore les images du cinquantenaire du métro parisien en 1950.
De quoi devenir incollable chez Lepers !
15 février 2006
LIENS- Portail prototype de la Bibliothèque Numérique Européenne
A la demande du Secrétariat Général du Comité de Pilotage de la BNuE, Thomson a réalisé ce prototype de portail, basé sur les ouvrages numérisés provenant de collections diverses (BIUM, CAIRN, Discours Publics, Gallica/BNF, Maison de l’Orient, NUMDAM et Odile Jacob - Voir les liens sur la page d'accueil).
Le prototype donne une petite idée du fonctionnement recherché, et de la visualisation des résultats, même si l'accès aux contenus n'est pas (à ce jour) finalisé.
14 février 2006
USAGES- Internet et postes publics : Quelques consignes...
De par la nature publique des postes de travail dans les cybercafés, bibliothèques, aéroports, halls de gares, galeries marchandes, il est très important de suivre certaines consignes de sécurité afin d’éviter que tout autre utilisateur puisse avoir accès à vos données personnelles (emails, coordonnées bancaires, codes d'accès...).
Ces consignes sont résumées dans une fiche-conseil proposée sur le Portail de la sécurité de l'information du Ministère de l'Economie et du Commerce extérieur du Luxembourg.
TIC- RFID : Plage de fréquence et applications en bibliothèque
Dans un communiqué du 9 février, le gouvernement déclare l'ouverture prochaine de la bande 865-868 MHz pour l'utilisation des puces RFID sur tout le territoire national.
Le ministère de la Défence et celui de l'Industrie "ont souhaité que les entreprises françaises puissent développer ces technologies et agissent pour lever les principaux obstacles à cette ambition, tout en préservant les impératifs liés à la sécurité nationale."
Pour éclairer ses décisions, le ministre délégué à l'Industrie a demandé la réalisation d'une étude du Conseil Général des Technologies de l'Information (CGTI) sur les enjeux industriels et questions sociétales liées à l'utilisation des RFID (PDF, 51 pages), disponible depuis janvier 2005 :
"Au regard des enjeux industriels et sociétaux considérables des technologies de radio-identification, la présence de l’industrie française et européenne dans les dynamiques de recherche appliquée, de normalisation et de développement de nouveaux marchés est très insuffisante. L’ampleur des marchés, les solutions apportées aux entreprises, aux particuliers (notamment dans le domaine de la santé et de l’aide aux personnes présentant une mobilité réduite) et à la puissance publique dans sa recherche du juste équilibre entre plus de sécurité et autant de liberté à des coûts acceptables, les gains de productivité et de lutte contre la contrefaçon auxquelles les technologies RFID donnent accès, sont autant de motifs pour définir et mettre en œuvre une politique publique de promotion bien comprise des RFID qui vienne dynamiser l’offre et contribuer à l’innovation."
Pendant ce temps, à Berkeley, aux USA, une nouvelle étude analyse les risques d'atteinte à la vie privée liés à l'usage des puces RFID en bibliothèques (PDF, 10 pages, en anglais) et propose des solutions pour un déploiement plus sécurisant de cette technologie.
13 février 2006
SDI- Diagnostic aquitain de la Société De l'Information > Culture
Comme chaque année depuis 2001, l'association Aquitaine Europe Communication effectue pour le compte du Conseil Régional, un diagnostic sur l'avancée de la SDI au travers d'indicateurs sectoriels.
La synthèse des tendances tous secteurs confondus est visible ici.
Pour le secteur culturel, en résumé :
Malgré les efforts publics en faveur de la numérisation des fonds et la création de sites web thématiques, les TIC ne jouent pas encore, en Aquitaine comme ailleurs en France ou en Europe, leur rôle de diffuseur de cultures et des patrimoines. Il faut ajuster offre et demande, assurer la visibilité des contenus et adapter les technologies d’accès.
Les TIC servent malgré tout de façon croissante le quotidien des acteurs du spectacle vivant, de l’éducation artistique ou des promoteurs du patrimoine régional. (Source : AEC)
Passé le stade de l'équipement, l'évolution des services et le développement des usages restent au coeur de toutes les préoccupations. Ils touchent plus directement l'organisation humaine et la politique de service des établissements, plus difficiles à faire progresser (formation, marketing, communication...).
08 février 2006
SDI- Le net au masculin et au féminin...
"Pew Internet & American Life Project" est un centre de recherche à but non lucratif qui étudie les effets de l'Internet sur la société américaine. Ce centre a récemment mis à disposition les résultats d'une étude portant sur l'usage du net au masculin et au féminin aux Etats-Unis (PDF, 54 pages, en anglais).
Globalement, on y apprend que les hommes s'intéressent à l'Internet pour les nouvelles expériences qu'il propose, tandis que les femmes l'utilisent pour ses capacités à renforcer ou développer les rapports humains.
Concrétement, les hommes :
- au-dessus de 30 ans sont encore majoritaires sur le net, mais talonnés de près par les femmes
- sont de plus grands consommateurs de net (temps et fréquence de connexion, haut débit)
- utilisent davantage l'email à des fins de recherche et d'échange d'information
- sont plus enclins, au-delà du commerce électronique, à l'usage du paiement en ligne pour les factures, participer aux enchères, gérer ses comptes bancaires, et acheter des contenus numériques
- sont de grands consommateurs d'informations en ligne, dans des domaines variés
- utilisent davantage le net pour leurs loisirs (flux multimédias, téléchargements)
- ont plus d'intérêt pour la technologie en général
Tandis que les femmes :
- sont les internautes majoritaires sous la barre des 30 ans et minoritaire au sein des retraités
- sont plus communicantes que les hommes et utilisent plus intensivement l'email pour leurs relations sociales et familiales
- sont autant e-consommatrices que les hommes pour l'achat en ligne de biens matériels
- utilisent le net à des fins précises plutôt que pour se divertir
- considèrent l'information en ligne comme surabondante, mais approfondissent davantage les sujets que les intéressent, et participent plus volontiers aux communautés d'intérêt en ligne
Bref, e-bavardages pour les unes, e-divertissements pour les autres, là encore le net n'a rien inventé, non ? ;-)